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Memorias de las Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación

Nro. 14

Año: 2010

XIV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación. "Investigación y Participación para el Cambio Social".

 

Sede: Universidad Nacional de Quilmes - Bernal

 

El comunicador social como facilitador de la comunicación comunitaria

 

Área: Prácticas de producción, consumo y uso mediático

Palabras claves: comunicación comunitaria, transformación, juventudes.

Autor: Arach Minella, Karina; Cáffaro, María José; Rosetti Garro, María Victoria

Universidad de Pertenencia: Facultad de Ciencias de la Educación (UNER)

Contacto: karinaarach@yahoo.com.ar ; majo_caffaro@

 

El presente trabajo se centra en experiencias en comunicación comunitaria basadas en metodologías de intervención puntual en dos comunidades educativas, una en la ciudad de Santa Fe y otra en Paraná.
Se trata de una reflexión colectiva sobre el rol de la comunicación comunitaria a partir de intervenciones intensivas y focalizadas realizadas en dos modalidades: Maratón Comunicacional y Radio Abierta. Ambas experiencias implican principalmente actividades colectivas y simultáneas, transferencia de herramientas, apropiación de conceptos claves y una aproximación
a los distintos lenguajes que se ponen en juego, con el objetivo de poder producir de manera autónoma dispositivos comunicacionales comunitarios. Asimismo las acciones descriptas tienen como base la comunicación alternativa y participativa, como una respuesta fuerte de
transformación social centrada en la propia comunidad y la educación que facilita procesos y encuentros de saberes complementarios para la producción de prácticas creativas y políticas, generadoras de contenidos comunicacionales.
En este sentido, las metodologías utilizadas presuponen la comunicación como proceso de transformación lo que conduce a preguntarnos: ¿En dónde vemos el potencial transformador de la comunicación?, ¿radica en la producción junto a otros?, ¿intervienen otros factores?, ¿cuáles?
Respecto a las intervenciones propiamente dichas, nos planteamos: ¿cómo afectan estas experiencias a los actores de las comunidades en las que intervenimos?, ¿qué procesos facilita este tipo de intervención intensiva y focalizada?, ¿de qué modo vehiculizan los procesos de
transformación?

 

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