INICIO

Memorias de las Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación

Nro. 15

Año: 2011

XV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación.
"Recorridos de Comunicación y Cultura. Repensando Prácticas y Procesos.

 

Sede:

Universidad Nacional de Río Cuarto. Río Cuarto. Córdoba. Argentina.

 

ESCRITOS (NO)SOLICITADOS DE ADULTOS MAYORES CONTEXTUALIZADOS EN UN PROGRAMA EDUCATIVO

 

Área: Comunicación / Educación

Palabras claves: Escribir- Adultos Mayores- Educación

Autor: BUSSONE NORA CATALINA - CARRARA SOMARÉ MARÍA VALERIA

Universidad de Pertenencia: Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Río Cuarto.

Contacto: ncbussone@hum.unrc.edu.ar. - vcarrara@hu

 

El presente trabajo se inscribe en el marco del proyecto de investigación:
“Discursos sobre tiempo, educación y vida en producciones comunicativas: Miradas
alternativas sobre adultos mayores contextualizadas en un Programa Educativo” Dirigido
por la Magister Susana Rocha y Co-dirigido por la Prof. Nora C. Bussone. Proyecto,
aprobado y financiado por SeCyT, UNRC. Res. N° 544/09. El constructo producciones
comunicativas refiere a un conjunto de libros, revistas, publicaciones periódicas, boletines
de difusión –en papel o digitales-, escritas y creadas por adultos mayores junto a docentes
del Programa Educativo para Adultos Mayores UNRC. La presencia y permanencia de esas
producciones en muestras, exposiciones, ferias locales, regionales, nacionales e
internacionales reconocen, entre otras cosas, un modo de existir, de estar en el mundo del colectivo de personas mayores y del propio adulto mayor. En estudios anteriores (Bussone
Carrara Somaré, 2009; Rocha et al.2011) observamos que los adultos mayores entablan y
desarrollan relaciones, vínculos intra- e intersubjetivos, culturales, devienen en
transmisores, productores y reproductores de cultura. Se instituyen en y como “autores”.
Nuestro interés en este trabajo es construir y reconstruir desde un escenario interdiscursivo
e intertextual de publicaciones periódicas escritas en papel: palabras, imágenes, símbolos-
(no) solicitados para ensayar lecturas/miradas/interpretaciones/ (auto) biografías del
“essere” ser de los adultos mayores en cuanto sujeto singular y plural.

 

Deacargar ponencia (PDF)